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近日，由北京师范大学形式学习课题组足下、成都高新云芯学校经办的“PBL寰球定约校洞开日”举止在成都举行，来自寰球各地的种植众人、定约校代表及友勤学校引导、锤真金不怕火都聚成都高新云芯学校，共同探索种植陶冶雠校的多元旅途，为形式式学习（PBL）的握行与欺诈注入了新的活力。

据了解，该举止以“学校形式全景展示”为中枢，通过秘籍语文、数学、英语、文综、理综、音体好意思等13个学科的23个特点形式，从传统文化传承到东谈主工智能创新，从工程贪图到社会包袱感培养，系统呈现了成都高新云芯学校在PBL限度的深耕效果，全面展现了学校“燃烧每个生命的无穷可能”的种植理念。

成都高新云芯学校党支部通知、校长 马飞山

举止现场，成都高新云芯学校党支部通知、校长马飞山以《以形式式学习赋能学校高质地发展》为题发表了主旨演讲。他系统诠释了学校奈缘何PBL为引擎，鼓舞种植陶冶雠校，培养创新式东谈主才，并强调“形式式学习不仅是陶冶容貌的立异，更是种植生态的重塑”。此外，在公开课展示方法，成都高新云芯学校吴想扬憨厚指导学生，呈现了校园原创AI数字单曲音乐形式。学生们借助东谈主工智能本领完成作曲、编曲及演唱，展现了科技与艺术的深度交融，获取了不少众人的高度评价。

在随后的案例分享方法，则集聚了来自寰球7所学校的11个优秀履行效果，充分展现了形式式学习在跨学科、跨地域履行中的多元价值。举止尾声，北京师范大学种植学部桑国元训诲对举止进行追想，给予高度评价。他命令定约校加强互助夜夜撸改为什么，共同构建洞开、分享的PBL生态体系，为培育面向明天的时期新东谈主孝顺力量。